Ders planı ve materyal
Kazanıma uygun ders planı, etkinlik ve çalışma kağıdı üretimi. Sınıf seviyesine göre dil ve zorluk ayarı.
Kısa cevap
Yapay zeka öğretmen eğitimi, öğretmenlerin yapay zekayı günlük işlerine — ders planı, materyal hazırlama, ölçme aracı yazma, veli iletişimi ve değerlendirme — uygulamalı olarak yerleştirmesini sağlayan programdır. Teorik sunumdan farkı, eğitim boyunca öğretmenin kendi dersi üzerinde çalışmasıdır: program bittiğinde elinde bir sonraki hafta kullanabileceği gerçek materyaller olur. Teknik altyapı veya kodlama bilgisi gerekmez.
Neden çoğu AI eğitimi uygulamaya dönüşmüyor?
Kurumlar öğretmenlerine yapay zeka semineri veriyor, ekip ilgiyle dinliyor, ama haftalar sonra kullanım oranına bakıldığında neredeyse sıfır çıkıyor. Nedeni genellikle aynı: eğitim araçları tanıtıyor, işi değiştirmiyor. Öğretmenin gündemi doludur. Yeni bir aracı, ancak somut bir yükü hafiflettiğini kendi dersinde görürse kullanır. "Şu araç şunu yapabiliyor" bilgisi bu eşiği geçmez; "bu hafta yapacağın sınavı yarı sürede hazırladın" deneyimi geçer. Bu yüzden programı atölye biçiminde kuruyoruz. Öğretmen kendi sınıfının konusunu getirir, eğitim boyunca o konu üzerinde çalışır ve çıktısını alarak ayrılır.Modüller
Program içeriği
Ölçme ve değerlendirme
Soru üretimi, rubrik hazırlama ve açık uçlu cevap değerlendirmede yapay zekanın sınırlarını ve doğru kullanımını içerir.
Farklılaştırılmış öğretim
Aynı konunun farklı seviyelerdeki öğrenciler için uyarlanması — sınıf içi seviye farkını yönetmenin en pratik yolu.
Veli iletişimi
Gelişim raporu, bilgilendirme mesajı ve hassas konularda iletişim taslakları hazırlama.
Etik, gizlilik ve sınırlar
Öğrenci verisinin yapay zeka araçlarında nasıl kullanılmayacağı, akademik dürüstlük ve doğrulama alışkanlığı.
Branş atölyeleri
Dil, fen, matematik ve sosyal bilimler için ayrı örnek setleri. Genel örnek yerine öğretmenin kendi branşından örnek.
Akış
Program nasıl işliyor?
-
01
İhtiyaç görüşmesi
Kurumun branş dağılımı, teknoloji alışkanlığı ve öncelikleri belirlenir. Program buna göre kurulur.
-
02
Temel modül
Tüm öğretmenlere ortak: yapay zekanın ne olduğu, nerede işe yaradığı, nerede yanıldığı.
-
03
Uygulama atölyesi
Öğretmen kendi dersinin konusuyla çalışır; ders planı, etkinlik ve ölçme aracı üretir.
-
04
Branş oturumları
Branşa özel senaryolar ve örnekler üzerinden derinleşme.
-
05
Takip oturumu
Birkaç hafta sonra yapılan oturumda gerçek sınıf deneyimleri konuşulur, takılan noktalar çözülür. Kalıcılığı en çok artıran adım budur.
Karşılaştırma
Tanıtım semineri ile uygulamalı öğretmen eğitiminin farkı
| Ölçüt | Klasik seminer | Uygulamalı program |
|---|---|---|
| Format | Sunum ve demo | Atölye — öğretmen kendi dersiyle çalışır |
| Çıktı | Not ve slayt | Kullanıma hazır ders materyali |
| Branş uyumu | Genel örnekler | Branşa özel senaryolar |
| Takip | Yok | Birkaç hafta sonra takip oturumu |
| Başarı ölçütü | Katılım sayısı | Sınıfta gerçekleşen kullanım |
Sonuçlar
Programın yapısı
Öğretmenlerin yapay zekayı derse ve hazırlığa gerçekten uygulamasını sağlayan program.
- Rol bazlıÖğretmen, satış ekibi ve yönetici için ayrı
- Branşa özelDil, fen, matematik ve sosyal bilimler
- Takip oturumluProgram sonrası pekiştirme
SSS
Öğretmen Eğitimi hakkında sık sorulanlar
Kurumsal yapay zeka eğitimi kimler için uygundur?
Kurumsal yapay zeka eğitimlerimiz öğretmenler, satış ve pazarlama ekipleri ile yöneticiler için tasarlanmıştır. Temel AI eğitiminden ileri düzey ve kuruma özel programlara kadar seviyelere ayrılır ve herhangi bir teknik altyapı gerektirmez.
Öğretmenlerimizin teknoloji bilgisi zayıf, sorun olur mu?
Olmaz. Program teknik bilgi varsayımıyla kurulmaz; kodlama, kurulum veya araç yönetimi gerektirmez. Deneyimimizde teknolojiye mesafeli öğretmenler, somut bir yükün hafiflediğini gördükleri anda en istikrarlı kullanıcılara dönüşüyor.
Eğitim yüz yüze mi, çevrimiçi mi?
İkisi de mümkün. Uygulama atölyesi yüz yüze yapıldığında verim belirgin şekilde yüksek oluyor; temel modül ve takip oturumu çevrimiçi de yürütülebilir. Karma kurgu çoğu kurum için en pratik seçenek.
Kaç kişilik gruplarla çalışıyorsunuz?
Atölye formatının işlemesi için grupların çok kalabalık olmaması gerekiyor. Kurumun öğretmen sayısına göre grup yapısını ve oturum sayısını birlikte planlıyoruz.
Eğitim sonrası destek var mı?
Programın parçası olarak birkaç hafta sonra bir takip oturumu yapılır. Bu oturumda gerçek sınıf denemeleri konuşulur ve takılan noktalar çözülür — kalıcı kullanımı en çok artıran adım budur.
İlgili çözümler
Bu çözümle birlikte çalışanlar
İletişim
Öğretmen Eğitimi için demo alın
15 dakikalık ücretsiz görüşmede kurumunuza uygun olup olmadığını birlikte belirleyelim.